ถอดรหัสประชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด

"ถอดรหัสปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด" เล่มนี้ เป็นหนังสือสำหรับครู อาจารย์ และผู้เกี่ยวข้องในการพัฒนาเด็กและเยาวชนทุกระดับการศึกษา ให้สามารถน้อมนำ "ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง" ไปใช้ในการคิด การศึกษาเล่าเรียน การทำงาน และการดำเนินชีวิตให้เป็นไปในทางสายกลาง พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง มีความสงบสุขและก้าวหน้าไปอย่างมั่นคงและยั่งยืน

ขอเชิญชวนครู/ ผู้สอนในทุกระดับการศึกษามาช่วยกันปลูกฝังปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้เกิดขึ้นและเจริญงอกงามขึ้นในตัวผู้เรียน โดยการพัฒนากระบวนการคิดของผู้เรียน เนื่องจากการคิดเป็นที่มาของการกระทำ การรู้จักคิดตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จึงนำไปสู่การกระทำหรือการปฏิบัติอย่างพอเพียง อันจะพัฒนาไปสู่อุปนิสัยพอเพียงในที่สุด นวัตกรรมการสอนที่เสนอแนะในหนังสือเล่มนี้ ให้แนวทางและวิธีการที่สะดวกและเรียบง่าย ซึ่งครู / ผู้สอนสามารถนำไปประยุกต์หรือใช้ในการสอนได้ในทุกระดับการศึกษา
ดูข้อมูลเพิ่มเติม
นักเขียน ทิศนา แขมมณี
สำนักพิมพ์ สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จำนวนหน้า 222
เนื้อในพิมพ์ สีและขาวดำ
กว้าง 145 mm.
สูง 210 mm.
ปีที่ออก 2566
เขียนบทวิจารณ์ของคุณเอง
คุณกำลังวิจารณ์:ถอดรหัสประชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การสอนกระบวนการคิด
คะแนนของคุณ
Back to Top