Back to Top
จิตวิทยาเมื่อลูกไม่อยากไปโรงเรียน
“ลูกงอแงไม่อยากไปโรงเรียน” นี่คือเรื่องที่น่าหนักใจสำหรับพ่อแม่ทุกคน บางคนแก้ปัญหาด้วยการดุด่าหรือลงโทษ และบางคนก็เลือกใช้วิธีให้รางวัล แต่ไม่ว่าวิธีไหน ผลลัพธ์ก็มักจะออกมาไม่เป็นที่น่าพอใจ ทางเลือกที่ดีกว่าสำหรับพ่อแม่ก็คือ “ใช้จิตวิทยาเข้าช่วย”
โมริตะ นาโอกิ ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาคลินิกในโรงเรียน จะแนะนำวิธีพูดกับลูก “แค่วันละ 3 นาที”
เพื่อให้เด็กมีความมั่นใจ มีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น และอยากไปโรงเรียนด้วยตัวเองโดยที่พ่อแม่ไม่ต้องปวดหัวอีกต่อไป
สารบัญ : จิตวิทยาเมื่อลูกไม่อยากไปโรงเรียน
บทที่ 1 ทำความเข้าใจกลไกของพฤติกรรมไม่ยอมไปโรงเรียน
บทที่ 2 3 เคล็ดลับที่ช่วยให้เด็กยอมไปโรงเรียนอีกครั้ง
บทที่ 3 กรณีตัวอย่างช่วยอย่างไรให้เด็กยอมไปโรงเรียนอีกครั้ง
บทที่ 4 โจทย์และแผนการต่อจากนี้ไปของผม
นักเขียน | โมริตะ นาโอกิ เขียน |
---|---|
สำนักพิมพ์ | สำนักพิมพ์วีเลิร์น |
จำนวนหน้า | 160 |
เนื้อในพิมพ์ | ขาวดำ |
กว้าง | 127 mm. |
สูง | 185 mm. |
ปีที่ออก | 2567 |
เขียนบทวิจารณ์ของคุณเอง